La Licenciatura en Biología de la Universidad Santo Tomás, es única a nivel nacional en la Metodología a Distancia con Acreditación de Alta Calidad y Registro Calificado otorgado por el Ministerio de Educación Nacional.

El programa de Licenciatura en Biología, forma al licenciado en diferentes campos del saber: El pedagógico, el humanista, el investigativo, el disciplinar, los cuales soportan la formación integral de nuestros estudiantes, aportando contenidos específicos a su profesión, con alto sentido humanista y formación para la investigación.

En nuestra propuesta confluyen varios aspectos distintivos como la formación integral, la fortaleza en lo disciplinar, el desarrollo de habilidades pedagógicas y didácticas y las habilidades para la resolución de problemas a través de la investigación.

Las líneas de profundización, una en Didáctica de la Biología y la Educación Ambiental y la otra en Educación para la Gestión Integral del Riesgo, imprimen un sello distintivo al programa, por cuanto son un factor fundamental para hacerle frente a los problemas ambientales que afectan el planeta, entre otros, cambio climático, las inundaciones, la sequía, los incendios, los desastres causados por fenómenos naturales; de ahí la importancia de estos espacio académicos en la formación del Licenciado en Biología.

La Acción Comunicativa, como rasgo distintivo del programa tiene como propósito que el Licenciado en Biología, en el ejercicio de su vida profesional utilice el sentido crítico y el argumento para defender la naturaleza y sus iguales, contra acciones que los afecten, ya sean económicas, intereses individuales o de minorías para orientarlo sin perjuicio alguno, al beneficio común.

Porque la Licenciatura en Biología como programa Acreditado de Alta Calidad que cuenta con Renovación del Registro Calificado aprobada por el Ministerio de Educación Nacional, tiene como propósito fundamental formar docentes para la enseñanza de la Biología, la Educación Ambiental y la Gestión del Riesgo; desde un enfoque sistémico e interdisciplinario orientado a la formación de personas éticas y comprometidas con la realidad social. De igual forma, orienta su quehacer al fortalecimiento de habilidades para desarrollar y mantener en los docentes en formación una actitud de indagación, que se enriquecida con teorías y modelos investigativos y que permita la reflexión de la práctica educativa y el avance del conocimiento pedagógico y didáctico de la enseñanza de la Biología. Propende por la formación de docentes líderes en la formulación y desarrollo de proyectos educativos, ambientales y comunitarios que den respuesta a las necesidades y/o problemáticas del país.